Excellent Chinese Teacher

中文优秀教师

Author

中国哲学博士后,现于高校任教,长期从事中华文化研究和教学,对古文学,历史,哲学均有很深造诣。曾在国外高校进行学术交流,对中西方文化起源和发展有很深的感悟。授课方式生动,善于启发学生批判性思考,学生群覆盖小学至大学生。

伍老师

Author

资深中文素养课老师,高校哲学硕士,对中国历史,古籍及伦理著作有扎实的功底。曾任重点中学一线教师,超过10年中小学语文教学经验,长期为中小学生辅导过语文基础知识、阅读、写作等课程,善于利用生动活泼的语言形式,引导学生在趣味互动中积极思考主动学习。

裴老师

Author

复旦大学文学博士,现于高校任教,长期从事中国古代文学、中西方文学比较的研究和教学,对中西方文学、历史与哲学均有独到的体悟。郭老师教学经验非常丰富,授课方式生动,知识信息量大,善于启发学生思考,激发求知欲与探索欲。

郭老师

Author

哲学硕士,擅长中国历史及哲学,热爱中国经史之学。接受过专业的教育心理、儿童心理学训练,了解儿童和青少年特有的学习特点,擅长因材施教。授课方式幽默,富有亲和力,教学中拓展能力强,善于旁征博引,启发学生思考,形成亦师亦友的活泼氛围。

高老师

Excellent English Teacher

英文优秀教师

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加拿大老师。教育学博士、教育设计学硕士、英语文学学士。老师曾教授大学、高中的英语,以及创意写作、批判性阅读,媒体素养等课程。有25年高中执教经验,对学生的认知能力有深刻洞察。Andrew老师拥有强大的课程设计能力, 上课思维缜密、深入透彻、富有条理,且拓展丰富、信手拈来。

Andrew老师

Author

美国人。历史学硕士,大学教授。八年执教经验,曾在美国多所大学和高中执教世界历史、现代历史、美国历史等相关科目,曾担任AP世界历史考试评估老师。老师擅于倾听,尤其注重让学生充分表达自己的观点和想法;擅长培养学员的独立思考力。教学方式融合了知识性和趣味性,长于拓展,且课堂氛围充满尊重和鼓励,极受学生喜爱。

Nathan老师

Author

美国老师。心理学学士, 曾教小学4-6年级ESL课程,并参与课堂双语课程设计和课外英语教学。该老师有很强的教学资源整合能力,互动和拓展丰富,能充分调动学员的积极性,。且善于引导,细致耐心。受到所有学员的好评。

David老师

Author

美国老师。英语与戏剧双学士,教育管理硕士学位 ;退休教师、校长和独立作家;世界莎士比亚文献研究员。老师课堂经验极其丰富;在35年的教学生涯中教授从小学到大学水平的阅读、写作、戏剧等课程。上课风格轻松自然、游刃有余、寓学于乐。课堂气氛趣味盎然。

Debi老师